Группа психологов под руководством профессора Сары М. Койн (Sarah M. Coyne) из Университета Бригама Янга выяснили, что диснеевские принцессы — персонажи мультфильмов студии Уолта Диснея — делают детей восприимчивыми к гендерным стереотипам. Статья опубликована в журнале Child Development.
В исследованиях участвовали 198 детей дошкольного возраста обоих полов. Ученые предложили каждому ребенку выбрать свои любимые игрушки из общей коллекции. Девочкам были предложены куклы и чайные наборы, а мальчикам — фигурки и наборы инструментов. Были и гендерно нейтральные предметы: головоломки и краски. Кроме того, авторы работы проводили опрос среди родителей и учителей. На основе полученных данных ученые определили то, насколько тесно дети взаимодействовали с культурой диснеевских принцесс, а также прослеживаются ли в их поведении гендерные стереотипы.
Предлагаем получить высшее образование в России с оплатой после получения. Купить настоящий диплом можно здесь.
